jueves, 26 de noviembre de 2009
Kinestesica Blabla...
viernes, 20 de noviembre de 2009
Trabajando con kinestésicas
Mucha gente nos ha ayudado en este proceso. Miss Marijú la campeona de los blogs del colegio. Con mucha paciencia nos enseñó muchas secretitos y nos dedicó de su tiempo. Sin su ayuda nuestro blog no estaría tan lindo.
También nos ayudaron todos los que nos prestaron sus computadoras cuando corríamos por el colegio buscando dónde trabajar: la enfermera, Blanquita en la biblioteca, Mariella Mazzacon su oficina, los profesores de cómputo en el laboratorio, el profesor Ernesto en la sala de música. Ni que decir de las horas que nos cedieron la miss Ceci Bocanegra, la Miss Charito y la Miss Mariella en mate.
Se que han dedicado mucho de su tiempo, tanto los recreos como sus tardes después del colegio. Han renegado un poquito, se han alterado otro tantito, pero al final se han reído mucho y trabajado horrores. Quiero felicitarlas por el esfuerzo y la responsabilidad que han mostrado. ¡Qué suerte tuve de ser mentora de unas kinestésicas tan activas! Espero seguirlas viendo por mi oficina.
Ahora quiero mostrales las fotos que les tomé los días que trabajan con tanto empeño.
jueves, 19 de noviembre de 2009
Datos Interesantes
2. En todos los colegios cuando una maestra pregunta algo la respuesta corporal típica es: levantar la mano. La verdad es que esta respuesta corporal ya empieza a ser muy antigua así que en vez de eso los estudiantes podrían sonreír, guiñar un ojo, indicar con los dedos, hacer movimientos de alas con los brazos, etc.
3. El juego de mímica ha sido de gran aceptación entre los niños y en las fiestas porque reta a los participantes a expresar conceptos e ideas de maneras poco convencionales utilizando la inteligencia corporal-cinética. Esta estrategia funciona de manera muy semejante a la mímica pues presenta conceptos mediante ilustraciones físicas o mediante la representación en pantomima de ideas y conceptos académicos.
4. En el colegio, el aprendizaje consiste en un grupo de niños sentados frente a sus mesas mirando a su libros, o escribiendo en sus cuadernos. En este escenario, el movimiento muscular se aplica en la nuca, en los ojos y a los músculos de las manos .
5. Algunas bicicletas tiene un soporte para libros que te permite leer y pedalear al mismo tiempo.
Corporal-cinética - más ideas
Para enseñarle a los niños cualquier cosa
Para chicos de séptimo grado: representen el papel de ser un "desconocido" que hay que descubrir.
Materiales de aprendizaje y juguetes
Conclusiones
Adriana Milic aprendió a trabajar mejor en equipo, sobre todos los deportes y personas. Le gustó estar con sus amigas y aprender más sobre estas cosas. Nos dice:"Logré hacer un proyecto muy bonito y entretenido".
Valeria Sampietro aprendió que las inteligencias te sirven para muchas cosas como gimnasia, mimo, baile etc. Logró tener un poco de kinestésica en su vida. Y le gustó mucho porque lo que es principal es el baile y dice "A mï me gusta mucho bailar".
Valeria Barrientos aprendió a trabajar en equipo. "Logré aprender más sobre la kinestésica". Y le gustó hacer el blog.
Daniela Arévalo aprendió lo que es kinestésica, cómo funciona y en qué la podemos usar. Logró aprender más sobre la kinestésica y dice que es muy interesante. Le gustó trabajar con la miss Pilar porque le enseñó a trabajar en equipo.
Daniela Campaña aprendió a manejar más esta inteligencia en su vida diaria. Logró desarollar más su inteligencia kinestésica averiguando más sobre ella y la desarrolló haciendo el baile. Y le gustó estar con sus amigas y con la miss Pilar porque nos divertimos con ella.
Aqui hay algunos sitios donde pueden encontra más información:
http://www.ayso.org/
http://www.littleleague.org/
http://www.outside.starwave.com/
martes, 17 de noviembre de 2009
Personajes que representan la inteligencia kinestésica
lunes, 16 de noviembre de 2009
miércoles, 11 de noviembre de 2009
Canasta de San Jorge a Carmelitas
lunes, 9 de noviembre de 2009
César Aedo: El mejor mimo peruano y del mundo
¿Qué queremos saber de la kinestésica?
Valeria Barrientos quiere saber: ¿Poder saber para qué lo podemos utilizar?
Adriana quiere saber . ¿Qué es la kinestésica?
Valeria Sampietro quiere saber: ¿ El que tiene esta habilidad puede tener otra más ?
Daniela campaña quiere saber: ¿ De dónde viene la palabra kinestesica?
Daniela Arévalo quiere saber: ¿Qué significa kinestésica?
Y luego acordamos estas 6 preguntas
- ¿Qué significa kinestésica?
- ¿Qué es la kinestésica?
- ¿Para qué nos sirve en el deporte?
- ¿Si uno tiene a los 5 años una inteligencia puede tener a los 30 otra?
- ¿De qué otras formas la podemos usar?
Nuevas preguntas encontradas
¿Cuáles son las características de una persona con esta inteligencia?
-Las características de una persona que posee esta inteligencia es que controlan bien su cuerpo en los deportes, las danzas, etc. Y además es una persona que desarrolla su coordinación, velocidad y ritmo.
¿Qué actividades podemos hacer para desarrollar esta inteligencia?
-Esta inteligencia la desarrollamos practicando. También la podemos desarrollar en la actuación y el teatro. Mucha gente cree que esto no tiene nada que ver con la inteligencia kinestésica pero sí porque están utilizando el cuerpo.
Si quieren averiguar más sobre estas 2 pregunta pueden entrar a este link y también podrán ver unos muy lindos vídeos sobre todo el de las sombras.
http://interkinestesik.blogspot.com/
Algunos ejemplos
Pasos del proyecto:
Primero pusimos todo lo que sabiamos, por ejemplo:
Valeria Barrientos sabe que:
"Es el control de todo el cuerpo para poder hacer movimientos en deportes o danzas."
Valeria Sampietro sabe que:
"Es la habilidad de poder expresarse en manera de baile o ejercicio, saber expresarse de modo físico,por ejemplo fútbol, gimnasia, etc."
Daniela Campaña sabe que:
"Se que tiene que ver con el deporte ,expresar los sentimientos,etc. Y que la usamos todos los dias."
Adriana Milic sabe que:
"La inteligencia kinestesica sirve para desarollar los movimientos."
Daniela Arévalo sabe que:
"La inteligencia sirve para expresar los sentimientos de manera corporal."
Video kinestésico
Queremos que sepan como nos organizamos
Yo soy Valeria Sampietro y junto con unas compañeras somos el grupo de la inteligencia kinestésica. Valeria Barrientos y yo estamos organizando los "Ejemplos" , estamos bajando unos videos que esperamos que les gusten.
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Este video tiene mucho que ver con la inteligencia kinestésica pero también tiene algo que ver con la inteligencia musical, por que tiene bocinas y lo que toca es música, pero tiene kinestésica por usar todo el cuerpo.
Acá hay otro video, ¡¡¡ojalá les guste!!!
Bueno, este es un teatro que desarrolla mucho la inteligencia pues todas sus actividades son con mucha inteligencia kinestésica y muy divertida para el público.
Aquí les muestro un video que nos recomendó le Miss Pilar Galup.
Bueno, es muy alucinante ver como dibuja con arena y este video se supone que refleja todo lo que ella siente, osea temor, alegría,etc.
Otro video que hemos econtrado es éste:
¡ Qué lindos niños, tienen 5 años y saben hacer todo esto!
Introducción
miércoles, 4 de noviembre de 2009
Inteligencia Kinestésica
Las integrantes somos :
- Valeria Sampietro
- Adriana Milic
- Valeria Barrientos
- Daniela Campaña
- Daniela Arevalo
Creamos este blog para que vean lo que estamos haciendo durante el proyecto, hemos estado preparándonos un montón de materiales para que les guste este proyecto.
¿Cómo nos estamos preparando?
Adriana Milic y Daniela Arévalo están organizando una pequeña coreografia y respondiendo nuestras preguntas. Adriana Milic se encarga del power point y Daniela Arévalo del trabajo escrito. Yo, Daniela Campaña cuento cómo trabajamos y nos organizamos. Valeria Sampietro y Valeria Barrientos están haciendo ejemplos con unos videos sobre la inteligencia kinestésica y son responsables del producto final.